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公共性与公共知识分子
公共性与公共知识分子是这些年知识界讨论的热点。许纪霖教授说，在学院化时代之前，知识分子的公共性本来不言而喻，然而，当学院体制将所有知识精英一网打尽之后，这便成为了一个严重的问题。本书是“知识分子论丛”第一辑，收入陈来、许纪霖、陆建德、冯克利等学者去年在华东师大举办的“公共知识分子与现代中国”国际研讨会上发表的论文。
标签：启蒙
第3页批判与启蒙
邓晓芒教授在本书的前言中写道：“在纪念五四新文化运动100周年前夕，本书以‘批判与启蒙’为主题面世，对于我具有特别的意义。多年来，我致力于实践我所提出的‘新批判主义’，并在一些文章中努力推动中国当代的‘第三次启蒙’，但如此集中地将自己这方面的文章作为一个专题汇集起来还是第一次。”
成为首富的9堂课
1926年，乔治•克拉森出版了一系列关于精明理财及财务成功的小册子，以巴比伦为背景，用寓言体方式解释他的观点。这些小册子发行量极大，成为数百万人阅读的著作，后结集《成为首富的9堂课》出版面世。 《成为首富的9堂课》，让你了解最基本的财富法则，是每个人一生必经的财富启蒙；让你了解获得财富需要积累，学会增收节支、合理使用金钱；让你在绕开财务陷阱、保证资金安全的前提下，掌控风险以获得更...
当代中国的启蒙与反启蒙
《当代中国的启蒙与反启蒙》，从思想史的视角梳理了包括后现代思潮、国家主义思潮、新左翼思潮、虚无主义思潮、反西方主义思潮等各种思潮，并对其源流、影响做了考辨，进而深刻指出：当今的中国只有继续沿着启蒙的路径，融入人类主流文明，才能巩固和发展改革开放的成果，真正实现中华民族的复兴。
启蒙辩证法
作为著名的德国哲学家、法兰克福学派的倡导者，霍克海默所提出的“批判理论”在德国思想界具有举足轻重的地位。本书即是他的代表作之一。正如作者自己所说，本书探讨的是这样一个主题，即文化进步走向其对立面的各种趋势。本书正是通过对20世纪30和40年代美国社会现象的描述，试图着揭示这一主题。
爱弥尔
卢梭的《爱弥儿》要求打破教育要以成人的能力和需要为标准的传统，在教育史上掀起了一场影响巨大的革命。卢梭从他的自然哲学观出发，主张对儿童实行“自然教育”，培养资产阶级王国的“新人”即自然人——爱弥尔。他主张让儿童接受自然教育、劳动教育、自由平等博爱的思想教育，因此他塑造的爱弥尔，既有哲学家的头脑和判断力，又有劳动者的体格和手艺，而且还品德高尚、博爱仁慈。 在知识教育方面，卢梭主张学...
思考世界的孩子
我们真的知道自己是谁吗？ 怎样知道自己长大了呢？ 钱能买到所有的东西吗？ 除了报复，我们还能做些什么？ 幸福的原因是什么？ 怎样判断一件事的公平性？ 人们怎样定义“正常”？ …… 孩子们总会向我们抛来诸如此类颇具哲学意味的问题。然而有时候，我们并不是总能提供一个很好的回答。《思考世界的孩子》全书探讨了59个关于世界、关于自我的哲学问题，来...