文心

书名:文心
作者:夏丏尊/叶圣陶
译者:
ISBN:9787513132992
出版社:开明出版社
出版时间:2017-9-30
格式:epub/mobi/azw3/pdf
页数:262
豆瓣评分: 9.3

书籍简介:

知识是枯燥的,故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事,读故事时习得许多知识,无疑是最理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验,用《文心》里的32个故事,讲解了“关于国文的全体知识”,平易近人,寓教于乐,多年来受到无尽读者的赞誉。 本次《文心》再版,加入吴浩然先生民国风插图,形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识,且能“身临其境”地了解民国。

作者简介:

夏丏尊(1886—1946):浙江绍兴上虞人。我国著名的语文教育改革家、出版家和翻译家,开明书社创办人之一,创办《中学生》杂志。一生致力于教育,矢志不渝。代表作《爱的教育》(译)、《文心》等。

叶圣陶(1894—1988):江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,曾出任教育部副部长。代表作《文心》《稻草人》《小白船》等。

吴浩然:山东人,爱好书画,痴迷丰子恺艺术,发表漫画作品500余幅。曾任丰子恺纪念馆馆长,被香港文艺界称为“第三代丰子恺研究的领军人物”,丰子恺的女儿称他为“父亲字画的真正接班人”。

书友短评:

@ 我坐在最后一排 读的时候心想真是老古董,简直是教课课本。尾记叶圣陶和夏丐尊本就是教学先锋。再见~ @ 小斯 看似浅显,实则直击本质。你大爷果然是你大爷。 @ 云游 字里行间都是对国文的爱,对文化传承的期许。 @ 且听风吟 (202060)优秀的国文读本 @ Lemonade+盐 简明、系统、温和、谦卑,既有家国背景又有恋恋心事,特别又难得。 @ 一座飞驰 像一个和蔼可亲的老师娓娓道来,给你讲故事,在故事中渗透作文的方法 @ Kelsey 通俗易懂,营造的良好求学氛围真令人羡慕。1.不为写作而写作,当真实地记录事、景、情。真挚才能感染人。2.切忌空洞,“美丽”、“高兴”等最好通过具体的描写具象化。3.注意修辞和文章组织,运用恰当的用词和合理的组织结构来清晰地表达所要传递的意思。4.多读多看,有充足的预备知识对理解、鉴赏文章大有裨益 @ 津五渡 获益匪浅的一本书,夏丏尊叶圣陶编了一部让人佩服的“语文书”,近一个世纪“文心”不改,所谓春风化雨即如此。整本书语言平易近人,寓教于乐,刻画了一群近乎理想状态的师生,处处透着民国时期的单纯善良。虽然人物都是为“文心”服务的,却不耽误他们有自己的形象,结尾甚至感受到了一抹惆怅。 @ Oneomeone 可能是受众不符合,帮助不大。 @ 行藏 从来没想过国文可以这么有趣味,愧为中文系学子。仿佛回到那个战火纷飞的民国年代,尽管社会多难,人民疾苦,但那时的少年们质朴无华,以最无功利之心学习文章遣词造句,古诗文结构意蕴与鉴赏,包括创作、朗读、书写,真是一部语文教学经典。社会需要周乐华大文那样奋发向上的青年学生,也需要端正自持的王仰之先生。

目 录
一、 “忽然做了大人与古人了”…………….001
二、 方块字…………………………….010
三、 题目与内容…………………………015
四、 一封信…………………………….023
五、 小小的书柜…………………………028
六、 知与情意…………………………..035
七、 日记………………………………042
八、 诗………………………………..049
九、 《文章病院》……………………….055
十、 印象………………………………065
十一、 辞的认识…………………………073
十二、 戏剧…………………………….083
十三、触发……………………………..091
十四、 书声…………………………….098
十五、 读古书的小风波……………………110
十六、 现代的习字……………………….120
十七、 语汇与语感……………………….129
十八、 左右逢源…………………………137
十九、 “还想读不用文字写的书”…………..143
廿、 小说与叙事文……………………….152
廿一、 语调…………………………….160
廿二、 两首《菩萨蛮》……………………170
廿三、 新体诗…………………………..178
廿四、 推敲…………………………….189
廿五、 读书笔记…………………………197
廿六、 修辞一席话……………………….206
廿七、 文章的组织……………………….213
廿八、 关于文学史……………………….221
廿九、 习作创作与应用……………………229
卅、 鉴赏座谈会…………………………236
卅一、 风格的研究……………………….244
卅二、 最后一课…………………………255
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