镜映思维

书名:镜映思维人在社会中的自我形成
作者:(英)菲奥娜·默登(FionaMurden)
译者:李菲
ISBN:9787115559562
出版社:人民邮电出版社
出版时间:2021-4-10
格式:epub/mobi/azw3/pdf
页数:264
豆瓣评分: 7.9

书籍简介:

神经科学研究表明,不同于一些小动物的大脑中有一些“预先编程”,人类刚出生时并没有“自我”。那我们究竟如何发展出“自我”,这个“我”日后又如何定义出一个不同于他人的自己?我们如何思考与感受我、他人、这个世界?是什么使人成为独立的个体? 我们出生后的前3分钟内,大脑里就会产生1.8亿个新的神经连接回路,其中很大一部分都来自身边人的行为。事实上,在我们生命中,尤其是成年前接触的每个人,无论我们表面上是否认同、喜欢、在意他们,他们对我们的影响都会比我们想象中大得多。 这一切都要归功于大脑中的镜像神经元,使我们可以快速熟悉这个世界,拥有模仿别人与学习知识的能力,也使人类文明得以传递和发展。但这也意味着,如果我们不对此加以审视,我们就很容易无意识地随波逐流,不能完全地活出独特的自我。 作者运用神经科学和心理学、社会学的知识和见解,引导读者通过利用镜映的原理去理解自己、他人、社会文化对自己的潜移默化的影响,并学会利用大脑的功能,定向发展自己的优势。

作者简介:

Fiona Murden

菲奥娜·默登是英国心理学会的会员和特许心理学家,作家和演讲者。她从伦敦大学获得了心理学硕士学位,在安德森咨询公司开启了自己的职业生涯。过去的16年里,菲奥娜一直与体育、商界、政治界等各行各业的杰出表现者合作,以帮助他们创造最佳的工作表现和成绩。她曾去英国内阁办公室、英国国家医疗服务部演讲,也曾在牛津大学文学节和红色智慧女性周上演讲。

菲奥娜的第一本书《你的定义》(Defining You)获得了Axion商业图书奖(Axion Business book Awards)银奖,并入围年度商业图书奖(Business book of the Year)。除了写作和演讲之外,菲奥娜还是“点对点”慈善组织的创始人,该组织旨在“加入人类行为的点点滴滴”。

书友短评:

@ 木槿小灰灰 “镜映思维”,通俗的来说就是“有样学样”。观察、模仿、确认,这一模式应该是人类最为基础的学习方式。在本书中,作者加入了心理学和神经科学的视角,以期给出更专业化的解释。每一个个体的自我认知,受到身边事物,乃至整个社会文化的影响是巨大的。只有通过不断地学习和试错,不断地和周遭环境交互,并通过锚定一个“楷模”,才能够为自我的成长找到方向。这是一个很浅显的道理,除此之外,本书没有能给我留下其他什么深刻的印象,它仿佛说了什么,也仿佛什么也没说… … @ 豆友126024 《镜映思维》我们出生的那一刻,就会不断接收到来自周围的大量信息。镜像神经元让人可以去感知,并更快的去熟悉世界,让人有模仿和学习的能力。无论是有意还是无意,周遭的一切都会对一个人的成长产生影响。特有的社会文化属性和家庭成长环境,促进了不同的风俗习惯、世界观、价值观的形成。镜映思维会帮助我们,用更积极有效的方式去养育孩子,帮助自己成长,提升自己的能力,去更好的适应环境,甚至成为“角色楷模”给身边人带来积极的影响。翻译略差~ @ 豆友12634967 无实质内容 @ 某种程度上也算是诠释了人是环境的产物这一说法吧 @ 琳琳琳小姐 略读,有意思

书籍目录

第一部分我们的生命之镜/001
第一章 与生俱来的镜映 / 003
第二章 家人为孩子建立的“角色楷模” / 021
第三章 为什么要有朋友 / 041
第二部分镜映教给我们什么/059
第四章 站在你的角度思考 / 061
第五章 我们的社会和情感镜映 / 080
第六章 讲故事和白日梦 / 102
第七章 观察探索之术 / 124
第三部分好的镜映和坏的镜映/145
第八章 负面角色楷模 / 147
第九章 积极正面的角色楷模 / 164
第十章 改变世界 / 177
第四部分掌握镜映思维能力的指南/201
第十一章 你拥有的镜映能力 / 203
第十二章 选择你的角色楷模 / 226
结语镜映怎样帮助我们塑造自己/239
· · · · · ·

  • 你、我、我们所有人通常都认识不到,生活中对我们影响最大的,往往是我们身边的人。日常生活中的细小变化会改变我们的穿着、购物地点、购买选择以及我们在社交平台上关注的人、我们观看的电视节目、我们做运动的频率以及日常饮食。因为这些都要通过我们对他人的观察和与他人的互动才能完成,这就是镜映思维。
    —— 引自章节:第一部分我们的生命之镜/001
  • 你将你的兄弟姐妹当成伙伴、对手、知己,无论在家里还是在外面你都会拿自己与他们进行比较。这些互动以及孩子的成长需求在我们的内心世界和外部世界都产生了情感上的剧烈波动。从这一观点来看,我们不难明白,为什么兄弟姐妹间的每次交流,无论好的还是坏的,都能告诉他们关于合作的知识,让他们明白自己和他人的行为会产生什么后果,让他们学会解决问题和协商的办法,这还可以让他们练习并融入社会生活。
    —— 引自章节:第二章 家人为孩子建立的“角色楷模”/ 021
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