工作是看得见的爱

书名：工作是看得见的爱28位领导力大师答德鲁克之问
作者：弗朗西斯·赫塞尔本(FrancesHesselbein)/马歇尔·戈德史密斯(MarshallGoldsmith)/莎拉·麦克阿瑟(SarahMcArthur)
译者：李圭泉
ISBN：9787115550033
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2021-5-1
格式：epub/mobi/azw3/pdf
页数：268
豆瓣评分： 7.8

书籍简介：

德鲁克管理学院永久荣誉顾问赫塞尔本、两次入选Thinkers 50的思想家戈德史密斯作品，波音公司与福特公司前CEO艾伦·穆拉利作序推荐，28位领导力大师30次回答德鲁克之问，告诉我们如何成为面向未来的领导者 【编辑推荐】 1 戈德史密斯、戴维·尤里奇、帕特里克·兰西奥尼等28位领导力大师以30篇文章回答彼得·德鲁克之问“望向窗外时，你可曾有人所未见的发现？”，尝试总结成为真正领导者的要义； 2 提出5大领导力信条，以故事、理念、方法等多种形式阐释了领导力的精髓，即让爱在工作中看得见，帮助每一个管理者乃至每一个职场人成为卓越的领导者。 【内容简介】 如何成为一个面向未来的、好的领导者？ 这个问题，既是员工提给管理者的，也是管理者提给自己的。“现代管理学之父”彼得·德鲁克对于卓越领导力有一个定义，即“有人所未见的发现”。但是要如何才能看见呢？对于这一“德鲁克之问”，本书尝试以多位伟大思想领袖的文章做出回答。在28位领导力大师的笔下，不管是独特的人生经历，还是一个顿悟的道理，抑或是对一种现象的解释，更或是对一套行之有效的方法的介绍，我们都能感知到他们对于领导力的精髓——工作是看得见的爱——始终不渝的追求。 本书提炼了五个领导力信条，它们正是修炼卓越领导力的不二法门： · 领导力关乎如何做人，而不是如何做事； · 活着就是为了服务社会； · 决定人生品格的那一刻； · 成为开拓者； · 让社会变得更加美好。 这些领导力信条，正是让我们“有人所未见的发现”的内在力量之源，而大师们的回答，则带我们寻求初心，探索自己的使命。

作者简介：

弗朗西斯·赫塞尔本

美国最高平民荣誉“总统自由勋章”获得者，弗朗西斯· 赫塞尔本领导力论坛董事长和CEO，《财富》杂志评选的“全球最具影响力50大思想家（Thinkers 50）”之一。

马歇尔·戈德史密斯

美国国家人力资源学院研究员，哈佛教练协会“领导力终身成就奖”首位获奖者，唯一两次入选Thinkers50。在过去的8年里，他曾被评为世界排名第一的执行教练和十大商业思想家之一。

莎拉·麦克阿瑟

*sdedit 创始人和首席执行官，专业领域包括管理、领导力、高管和商业培训。她还是著名作家、编辑和写作教练，拥有20多年出版经验，与人合著或共同编辑多部畅销书。

书友短评：

@ 白羽 疫情的爆发促使着5G技术、人工智能快速向各个领域渗透蔓延。疫情会慢慢过去，但工作方式乃至雇佣方式的改变会给组织中的领导者带来颠覆性的影响。如何成为一个面向未来的、好的领导者？这个问题，值得我们每个人思考，因为数字化时代我们每个人都是自己的领导。对数字化时代理解越深，越迫切的感受到：认清自己在生活中不同阶段的使命、天赋和目标多么重要。如何挖掘找到一份热爱的工作？如何实现协同创造？我现在还不知道答案，但是相信会越来越清晰。 @ LEK Peter Drucker说“沟通不是说话和表达，而是被听见和被理解”。胜利体现你的个性，失败则体现全部个性。 没有好的问题，就没有好的答案。 @ Qingxin 许多各行各业的领袖回答德鲁克的问题：当你站在窗口前，你看到什么？是从不同的角度来理解领导力意味着什么，很不错的书。

第一部分 领导关乎如何做人，而不是如何做事001
第一章 彼得·德鲁克改变了我 003
第二章 领导力的演变——过去，现在，未来 009
第三章 成为组织人类学家的领导者 019
第四章 波浪 027
第五章 做一个好的领导者 037
第六章 扩大你身为领导者的影响力 041
第七章 痴迷的探寻 051
第二部分 活着就是为了服务社会059
第八章 为世界创造积极变化的召唤 061
第九章 反败为胜 067
第十章 当我望向窗外，我发现…… 073
第十一章 领导者的新工作——如何呈现领导力故事 081
第十二章 尊重、勇气和诚实——真正的领导力特征 089
第三部分 决定人生品格的那一刻093
第十三章 接受反馈的力量 095
第十四章 发现主题 101
第十五章 是时候跳出舒适区了 109
第十六章 理解时刻 115
第十七章 兄弟，你能举例说明吗 123
第十八章 网球场上的生活教训 133
第十九章 有意识选择的必要性 141
第四部分 成为开拓者147
第二十章 教练的优雅与简约 149
第二十一章 归属感的礼物 157
第二十二章 新领导者开发——杜尔研究所的
领导力课程 169
第二十三章 不要让文化简单地自然产生 179
第二十四章 意图与行为之间的空间 185
第五部分 让社会变得更加美好195
第二十五章 积极起来 197
第二十六章 人们整天在做什么 203
第二十七章 如果没有问题，只有“项目” 209
第二十八章 心理上的啦啦队队长 217
第二十九章 一线希望 223
第三十章 幸福的工作 229
致谢237
注释239
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