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神经病学
《卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·神经病学(第6版)》定位于临床医学专业本科5年制教育，目标是培养医学生神经病学的理论知识和初步临床实践，为日后临床工作和继续深造打下一个良好的基础。同时教材也力求对应国家执业医师资格考试的要求，为医学生们成长为合格的临床医师提供学习内容。《卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·神经病学(第6版)》编...
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第7页传染病学（第8版）
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：传染病学（第8版）》为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
生物化学与分子生物学（第9版）
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教...
生理学（第9版）
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教...
生物化学
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7版)》内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7版)》是在第六版的基础上修订而成的。共分生物大分子的结构与功能，物质代谢及其调节，基因信息的传递，专题篇四篇。 《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7...
口腔科学
《口腔科学(第7版)》主要内容：随着我国高等医学教育改革的不断深入与发展，以教育部对教材修订要求为标准，以基础理论、基本知识、基本技能的“三基”教学为重点，围绕科学性、先进性、启发性和实用性的培养目标，为努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求，特对本教材进行第7版的编写。本次的编写在第6版的基础上邀请了大连医科大学口腔医学院和哈尔滨医科大学口腔医学院的教授共同参与，具有更广的涵盖...
正常人体解剖学
《正常人体解剖学(供中医药类中西医结合等专业用)》按照“注重素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能；充分体现“五性”，即思想性、科学性、启发性、先进性和实用性；突出“精一点、新一点和中一点”的宗旨，所谓“中一点”即注意突出中医药院校的特点。例如，教材“体表标志”节中阐明了针灸定穴有关骨性、肌性和皮肤标志等形态结构。《正常人体解剖学(供中医...
医学专业英语.阅读一分册
医学专业英语阅读两册可供80个学时的教学使用。医学专业英语写作和医学专业英语听说分别可供40个学时的教学使用。三种教材每种都自成体系，可在教学中单独使用，但又可相互组合形成一个整体，作为一套系列教材使用。整套教材可供160个学时的教学使用。 本套教材是以大学英语四级为起点，面向21世纪英语教学改革和要求为目标而编写的。在体例、内容和编排等方面都与传统的医学英语教材有所不同，充...
人体解剖图谱
《人体解剖图谱》(第5版)以300余幅鲜明的写生、照相、模式图和15万字展示了体表、运动器、内脏、心血管系、感觉器、神经系和内分泌系，标以中英文两种名词。体系、结构与五年制和七年制医学教材同步。
生物化学与分子生物学
查锡良、药立波 编著的《生物化学与分子生物学 (供基础临床预防口腔医学类专业用第 8 版全国高等学校教材)》此次第八轮五年制本科临床医学专业规划教材的修订一工作是在贯彻党的十八大关于 “深化教育领域综合改革” 精神的背景下，在落实卫生部、教育部联合下发的《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》的基础上启动的。修订工作贯穿了医学教育综合改革的要求，特别是注重将医德教育贯穿于医学教育的全...