平均的终结

书名：平均的终结如何在崇尚标准化的世界中胜出
作者：托德罗斯
译者：梁本彬/张秘
ISBN：9787508671475
出版社：中信出版社
出版时间：2017-4-1
格式：epub/mobi/azw3/pdf
页数：248
豆瓣评分： 7.6

书籍简介：

作者托德•罗斯是哈佛大学教育学院教授，他结合个人成长的经历，并采访、搜集了大量生动真实有说服力的案例，介绍了平均标准主义是如何诞生的，又是如何深刻影响了社会的进展和人们的生活，有力地论证了这一思想带来的危害，提倡回归人的本性，弘扬个性，尊重个体。 本书是一部典型的哈佛式作品，论点清晰，论证有利，结构清楚，逻辑严密，是一部经典之作，带给人深刻的思考和启迪。

作者简介：

托德•罗斯（Todd Rose）

哈佛大学教育学研究生院“心灵、头脑和教育”项目主任、教授，个体科学实验室负责人，TED超受欢迎的演讲人。

此外，他还是“个人机会中心”的合作创始人兼主任。这是一个非营利性组织，旨在促进职场、学校和社会接纳个性原则。托德现居美国马萨诸塞州剑桥市。

书友短评：

@ jebtang 全书就是围绕着“不存在平均标准人”这个简单的观点进行反复论述，由此引出了对施行“平均主义”的人的自我发展、企业用人机制、高等教育制度等的反思。「莫勒纳尔认为，平均主义的致命弱点在于它的假设前提自相矛盾：通过忽视个体性来了解个体。」「人的行为方式总是由自身和所处环境决定的，根本就没有人的“本质”这个东西。」「考上大学通常是一场平均主义的游戏，有的人甚至抵押了房产来玩这场游戏。你抛弃了自己的特点，是为了在大家都去努力做的事情上做得更好。但是，如果你只能达到平均水平，那么，就平均而言，这没有丝毫用处。」 @ momo 或许社会与制度的平均主义取向是来源于人基因里的认知本能。所谓的各种偏见、刻板印象，乃至峰终定律，其归根结底就是一种对认知对象的平均，毫无疑问地节省了大量认知资源。所以或许可望的时间内，整个社会与制度是不会有大改变的。尤其国内，平均的思想更是深入人心，十有五而志于学三十而立四十不惑五十知天命的平均发展模板…比起高尔顿和桑代克早了不知道多少年。而变态心理学对于心理障碍的诊断很大程度上也是依赖平均值与标准差，可悲可叹。对于个体，唯一的解就是自己不要用标准模板来套自己与周边人，认识并尊重自己与他人的复杂性，并基于此去发展。切不宜妄自菲薄，引喻失义。

前言：模仿大赛
第一部分 标准时代
第1章 平均标准的诞生
第2章 世界是如何被标准化的
第3章 推翻平均标准
第二部分 个性的原则
第4章 才能的锯齿性
第5章 神秘的特质
第6章 我们都走在人迹罕至的路上
第三部分 个性时代
第7章 当企业服从于个体
第8章 取消高等教育里的平均值标准
第9章 重新定义机会
致谢
注释
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