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病理生理学
《全国高等学校教材·基础临床预防口腔医学类专业用·病理生理学(第7版)》除继续贯彻教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性外，在总结前六版教材使用的基础上，对第7版教材的内容体系作了适当的调整，如将第6版教材中的凋亡与疾病扩大为细胞增殖、凋亡异常与疾病；信号转导与疾病一章作了较大的改动。全书的取材与内容以五年制学生为主，同时可供其他学制教学参考或使用。 ...
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第8页中医学
本书为全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材，全国高等学校教材，供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。 本教材的编写，重点突出中医基础理论及临床综合运用两个方面。全书分为上、下两篇。上篇以中医基础理论为主体，包括中医学的发展史及其基本特点、哲学思想、中医学的正常人体观、疾病观、诊断技术、治疗原则与治法、中药、方剂和针灸等，基本涵盖了中医学的基本知识、基本理论。下篇主要强调中医学...
医学免疫学
《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·医学免疫学(第5版)》全书共分23个章节，对医学免疫学的相关知识点作了介绍，具体内容包括免疫球蛋白、抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈、固有免疫系统及其应答、免疫学检测技术的基本原理、免疫学防治等。
人体寄生虫学
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·人体寄生虫学(第7版)(附盘)》的编写为适应我国高等医学教育改革和发展的需要，贯彻教育部对“十一五”期间教材建设的要求，本教材在总结第六轮教材编写和使用情况的基础上，进行了修订。本次修订的原则依然是遵循五年制医学教育的培养目标，强调素质教育和创新...
传染病学
《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·传染病学(第7版)》为全国高等医药院校五年制临床医学专业国家规划教材。《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·传染病学(第7版)》是第7版，在第6版教材基础上增加了巨细胞病毒感染、猪链球菌病、结核病、新型隐球菌病和念珠菌病。...
基础化学
第六版的编写遵循21世纪医学教育改革的发展，与人才素质培养相适应。根据临床医学专业培养目标和“思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的要求，反映基础理论、基本知识和基本技能。彩法定计量单位，遵守国家标准（GB3100-3102-93），选用国际通用数据，规范名词术语。教材力求内容适当、条理清楚、语言简洁、循序渐进。 第六版汲取国内外先进教材的经验。除保持结合医学应用，每...
病理学
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·病理学(第7版)》是在第六版的基础上修订而成的。内容包括：局部血液循环障碍，炎症，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病等。 本教材可供医学院校临床医学各专业和口腔、卫生、医学检验、法医、护理、影像等专业五年制本科生阅读，也...
医学微生物学
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·医学微生物学(第7版)》的编者对六版教材内容做了进一步的精选；补充了近年发展较快且成熟的新成就，尤其是对近年来新现和再现的感染性疾病及其相关病原体的致病机制作了重点介绍，树立以预防为主的理念。例如增加了病毒的免疫逃逸机制、博尔纳...
哲学分析教程
本书是为哲学专业的研究生而写作的分析哲学教材，主要讲授分析哲学中的核心部分，即分析方法。这是一部研究型的导论，通过仔细研究主要哲学家的方法论设计思想，系统地揭示了分析方法的哲学基础，从而表明分析哲学为什么是一种值得尊重的哲学形态。本书的写作突出哲学分析方法背后的哲学洞见，力图展示高度技术性的分析形式是如何从无到有地建立起来并起作用的。本书覆盖分析哲学的早、中期阶段以及理想语言学派，重点...
中国古代史教程
在传媒高度发达的今天，单纯历史知识的获得不再重要，只有把历史当作哲学去读，通过纷乱的事件去把握人类活动的思想和精神，才能真正做到读史以明智。本书在框架结构和内容设计方面都有新的想法，试图引导大家沉思历史，理解历史，以促进问题意识的培养，以促进研究性学习的展开。