书名:文凭社会教育与分层的历史社会学
作者:[美]兰德尔·柯林斯
译者:刘冉
ISBN:9787301292686
出版社:北京大学出版社
出版时间:2018-6-1
格式:epub/mobi/azw3/pdf
页数:378
豆瓣评分: 8.0
书籍简介:
本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史,主要以医学、法律和工程学教育为例,剖析了文凭社会是如何形成的、对社会产生的正面和负面影响,展现了文凭异化的过程,解释了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判,最后则提出了化解文凭主义弊端的办法,预测了文凭主义在未来社会中的处境。 作者针砭时弊,揭穿了关于教育的诸多神话,认为建立在教育基础之上的文凭社会是一种不合理的分层机制,建议废除文凭。在当下这个文凭社会的势力越来越强的时代,书中内容有助于我们更好地理解当前面临的诸多教育问题,积极思谋应对之策。
作者简介:
兰德尔·柯林斯(Randall Collins,1941- ),美国当代著名社会学家,冲突论的代表人物,宾夕法尼亚大学社会学荣休教授,主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学,著有《文凭社会》《冲突社会学》《社会学四大传统》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等在学界产生了重大影响的著作。
书友短评:
@ 齐少乾 就像译者的后序所言,这本写于四十多年前美国的书,与现在的中国能够无缝对接,换句话说他们之前面对的问题就是我们今天要面对的。副标题《教育与分层的历史社会学》更能准确概括本书的内容。当文凭成为一种市场通货,它就必然要面对通货膨胀和教育功利化的问题,一方面是越来越高的文凭要求,另一方面是实际上的工作技能越来越多地在工作中习得,这就造成了教育和就业的割裂。作者给出了文凭凯恩斯主义和文凭废除主义两种解决方法,且更赞成后者。他的想法未免有点太过于理想主义。就像李银河老师在序言中所说,文凭必然面对公平和效率两个问题,当实行废除主义,很难保证有更公平的选拔筛选制度代替它。而对于个人来说,要不就一头走到底,要不就干脆脱离这个制度,依靠其他手段自谋生路。 @ 西西弗斯的石头 一直以为这本书的核心要点是在讲文凭的通货膨胀,就是社会各行业对文凭的要求越来越高。对文凭的要求提高是基于一个假设:教育文化水平的提高能够促进社会生产力和社会流动。作者完全批驳了这样一个观点。一方面教育水平的提高远远超过了日常工作的需求;其次人们的工作技能更多是在工作技能中学习的,而不是通过教育完成的。读完以后,发现涉及的面更广,尤其第六章,讲到专业的政治学,谈到医生、律师和工程师作为一个专业背后涉及的各种利益博弈,非常有趣。argument 也很复杂,是个值得去考虑和讨论的书 @ 去你妈的 强调文凭通胀的历史根源,认为文凭本身为社会“闲职”人员和社会阶层再生产提供了一个趁手的工具。论述还算不错,结论的解决方案实在太粗犷——自己都一直强调权力无时不刻在塑造教育和职业团体,怎么到这儿就天真了呢?将教育和职业放在一起讨论当然没问题,可是作者好像很容易就导向了纯粹的工具论——因为教育和职业身份有关,所以教育只能(或者说,其重要之处仅仅在于)催生某种职业的获得,人文教育自身的膨胀被完全用精英俘获+利益群体的套路解释了,这实在太社会学了……能想到很多词儿反驳“政治劳动”相对于“生产劳动”的无用论,但想想还是算了,给自己一个反思的机会也是好的。总之,讨论的是很重要的问题,但从材料到方法到写作再到结论都乏善可陈,而且很多讨论太美国了,对我们的启发没那么大。 @ 离歌笑 已读080,读得太幻灭了,作为一个教育系统的受益者……回顾过去,的确在学校教育系统浪费了许多时间,换来一纸仅仅只能提高自己在就业市场身价的文凭。我不能说读过的书写过的作业对自己的智识发展、人格形成完全无益,只是这本来可以通过更开心、更高效的方式完成,可我们都逃脱不出这个体系,唉。。。。。。 @ 栀子 1109第一天简单浏览看完了文凭社会 是 学历贬值的表现,社会分级的安排一直都在,层级的跨越真的很难,上层人士建立起坚实的城墙顽强捍卫,想要跨越就一定要付出更多。社会真实用数据和纪实表现。 @ 哈哈哎呦 看完序言后面一切索然无味 @ Cocobolo 有理有据但是视角有所局限。 其中提到文凭是中产阶级的某种认证,拿着它就代表你认可了某种秩序,看到一半想起了《回归故里》中父亲葬礼上作者的遗憾,并不是因为没有在父亲在世时与他和解,而是自己也像父亲一样最终还是没有敌过沉重的现实。 最终还是一句话,我们乘着小舟逆流而上,却还是被浪潮推回过去。 @ 柯尼柯尼呀 糟老头子坏得很,把教育的遮羞布毫不留情地摘下来了。他对法学与医学专业的吐槽愣是把我看笑了。 @ Lichtungzzz 文凭通胀意味着,知识已经不是教育最核心的产品。你的毕业证可能就是受教育阶段最值钱的那个东西了。
中文版序
推荐序
第一章 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记
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