什么是教育

书名：什么是教育
作者：[德]卡尔.雅斯贝尔斯
译者：邹进
ISBN：9787108004017
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版时间：1991
格式：epub/mobi/azw3/pdf
页数：178
豆瓣评分： 8.9

书籍简介：

本书中所讨论的是以下三个问题，什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育，特别是大学教育应如何进行。

作者简介：

卡尔.雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883.02.23-1969.02.26），德国存在主义哲学家、心理学家和教育家，存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》，集中反映了他的存在主义教育思想。

书友短评：

@ 尘 对渐去渐远的“理想教育”一声美好而微弱的呐喊…. @ PhilTräumer 哲学讨论部分有些难懂，但确实相当有深度，可看出雅斯贝尔斯受海德格尔的影响。作者主要讨论的是精神教育和大学教育。翻译甚佳，希望本书再版。 @ 小隐隐于浆糊 看不下去，略略扫过~ @ Cecile 德国哲学家雅思贝尔斯的一本小书。散文般的妙语佳句中夹杂着难懂的哲学话语。“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。”“教师要唤醒人的潜在的本质，逐渐自我认识知识，探索道德。”“通过教育而获得反思和辩驳能力，而这种能力也是具有高尚人生境界的一种标记。” @ 绝缘儿 10.17 陶冶、启发，有限的计划 @ Natasha 自我教育的《圣经》。 @ Dorcas 一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个灵魂唤醒另一个灵魂。为人的生成而尽心竭力，牺牲付出的精神价值培育者—最大程度尊重人，提升人，成全人！ @ 马知遥 还可以再读一遍，确实有过觉醒的瞬间。 @ evenlynn 因为看到一句话“教育是一棵树摇动（一说‘撼动’）另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，觉得清新又感动，又看到某度上有人说出自《什么是教育》一书，就想方设法找了一本看，越看越怀疑引号里这句话不大可能出自这本书，不停地讨论苏格拉底和柏拉图，还有一节专门论述了孔子的教育观，而作者是一位德国人…为了搞清楚一句话的出处而无知无畏地看了一本讲哲学的教育和教育的哲学的书，真的好辛苦！ @ Inhacspevivo 全书充满真知灼见，但最大的问题出在形式上：拼凑之作，观点散乱，不成系统，同一段之间的上下句也没有逻辑联系。

第一章 人类必须的文化环境
第二章 教育的基本类型
第三章 直接传达与间接传达
第四章 教育——受计划限制的条件
第五章 教育的过去、现在和未来
第六章 依靠全体的教育
第七章 教育的意义和任务
第八章 可能性与教育的界限
第九章 教育的必要性
第十章 作为教育源泉的真正权威
第十一章 教育与语言
第十二章 教育与文化
第十三章 陶冶过程
第十四章 陶冶的科学性
第十五章 大众的教育
第十六章 对陶冶的批判
第十七章 教育的传承
第十八章 大学的观念
第十九章 大学的任务
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