机器崛起前传——自我意识与人类智慧的开端

书名：机器崛起前传——自我意识与人类智慧的开端
作者：蔡恒进/蔡天琪/张文蔚/汪恺
译者：
ISBN：9787302465492
出版社：清华大学出版社
出版时间：2017-4-1
格式：epub/mobi/azw3/pdf
页数：
豆瓣评分： 7.1

书籍简介：

这是一场关于人类认知的再发现之旅。从生命诞生到人工智能大行其道，作为宇宙中平凡的一员，我们为何能站在智能的顶端，成为万物之灵？千百万年前，恐龙作为地球的霸主，为什么没有产生高级智能？从历史长河中的国家兴衰到社会组织中的群体行为，从语言分析哲学中的奇异现象到心灵哲学中的意向性，从自然科学的起源到现代科技的前沿综述，本书从历史上的诸多谜题出发，沿着自然科学的思维脉络，会通陆王心学与心灵哲学，对自我意识和人类认知的起源与进化进行梳理和解读，并将其建构为触觉大脑假说和认知坎陷三大定律。我们生活的时代正处于机器崛起的前夜，我们对人类智能的理解将决定着明天会是一个怎样的世界。本书将提供一个统一的认知框架，为开辟出新的知识体系提供坚实的基础。本书深入浅出，观点深刻而简洁，内容翔实而具有趣味性，适合对人类智能和人工智能有好奇心、对自然科学与社会科学领域的结合感兴趣的普通读者阅读，也适合从事哲学、自然科学、社会科学以及艺术研究的专业人员参考。

作者简介：

蔡恒进，1964年生，湖北黄冈人，武汉大学软件工程、管理科学与工程教授、博士生导师，武汉学院信息及传播学院名誉院长。1984年毕业于中国科学技术大学，1995 年在美国阿拉斯加大学费尔班克斯分校获得空间物理博士学位。国家自然科学基金首届青年基金地球物理学部*年轻的受资助者。曾在对地球磁层能量耦合中的磁场重联过程以及夜间近地磁力线磁层亚暴増长相时运动的研究做出突破性贡献。主要从事人工智能和人的认知本源、服务科学、金融信息工程等领域的研究和教学工作。

书友短评：

@ matheecs 切入点新颖的一本书。主要通过不同学科理论尽可能简化地描述人类思维和行为方式及人生追求，对于一个对人类思维方式 语言组合方式 和认知膜没概念的人来说挺好的，把复杂问题简单化。当人类行为和思维方式科普读本不错。里面有些话可以摘抄出来反复看，不同领域角度出发，换个角度再回看会有新的理解。读着读着要确认一下书名，因为牵扯到“机器”的地方反而不多，到后面信仰与天人合一那里看得更懵了，后发现是战线铺太长的缘故。也不完全是坏事。 @ Rachel.ZZZ 切入点新颖的一本书。主要通过不同学科理论尽可能简化地描述人类思维和行为方式及人生追求，对于一个对人类思维方式 语言组合方式 和认知膜没概念的人来说挺好的，把复杂问题简单化。当人类行为和思维方式科普读本不错。里面有些话可以摘抄出来反复看，不同领域角度出发，换个角度再回看会有新的理解。读着读着要确认一下书名，因为牵扯到“机器”的地方反而不多，到后面信仰与天人合一那里看得更懵了，后发现是战线铺太长的缘故。也不完全是坏事。 @ 疯狂大帆船 1.编校不认真，前面王阳明后面王守仁，藐视花钱买书的读者傻到看不出这是多人拼凑的书；2.参考文献，自己引用自己的，你既然署名了，能不能别那么臭不要脸；3.论二陆心学和摩尔定律的的跨时空纠缠？4. 人工智能就是机器如人？那人是什么？5.机器人学习儒家就可以不做坏事？儒家做的坏事还不够？6.“认知膜”和波兰尼“行动知识”什么关系？7.语言是意识的表现？要不解释下失语和失读，还有更为庞大的精神类疾病等着你解释？8.清华大学出版社，shame on u。 @ 乱菊 有些有点道理，有些神叨叨的。 @ Ethan 第一次读这么多大牛作序的书。。对塑造世界观有一定的帮助“这个世界最难被理解的，就是我们可以理解世界。” @ catos 感觉提出了人的意识体现在机器学习方面是未来必须克服的难关的观点。强调了很多次认知膜和人的自我肯定，多到了整书可以进一步压缩及优化的程度。还有就是东方哲学的超越性在机器智能上表现的重要性。

机器崛起前传：自我意识与人类智慧的开端
引言
xxi
xxii
第一部分牛顿的苹果/001
第一章你我眼中的不同/004
第二章概念化的世界/013
第三章语言的留白/023
第四章"相安无事"的矛盾/029
第五章"逼出来的"问题和答案/035
第二部分原罪或虚妄/041
第六章爱因斯坦"七二法则"与周期律/044
第七章自我肯定需求与认知膜/048
第八章我自岿然不动/063
第九章决定论与自由意志/070
第十章泡沫与愿景/076
第三部分青萍之末/085
第十一章为什么是智人/088
第十二章意识的起点/093
第十三章自我意识与高级智能/097
第十四章理解何以成为可能/107
第十五章扬帆启航/116
第四部分"孟母三迁"/127
第十六章个人认知的跃迁/130
第十七章生而得之的善意/136
第十八章立志与励志/140
第十九章教与学的神奇/153
第二十章美学与认知膜/165
第五部分如如走天涯/171
第二十一章思维规律/174
第二十二章蹒跚而来/186
第二十三章神经网络/196
第二十四章蓦然回首/202
第二十五章走向何方/207
跋/215
参考文献/217
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