高绩效教练

书名:高绩效教练
作者:(英)约翰•惠特默
译者:林菲/徐中
ISBN:9787111404828
出版社:机械工业出版社
出版时间:2013-2
格式:epub/mobi/azw3/pdf
页数:220
豆瓣评分: 8.2

书籍简介:

“教练”的概念来自体育界。20世纪70年代,哈佛大学的教育学家兼网球专家蒂莫西•高威(Timothy Callwey)在《网球的内心游戏》一书中提出,“内心”是指选手的内心状态,对于选手来说,“真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手”。如果教练能帮助选手消除内心的障碍,他的学习与表现将释放出惊人的潜能,创造前所未有的奇迹。 彼得•德鲁克在《21世纪的管理挑战》一书中指出:20世纪管理学的最伟大贡献是将体力劳动者的生产力提高了50倍,而21世纪管理学的挑战则是如何将知识员工的生产力提高50倍。教练技术正是顺应了知识经济时代对领导和管理的呼声,集现代心理学、神经科学和领导力研究之大成,应运而生、乘势而上发展起来的。 本书以GROW教练模型 [ 目标(goal), 现状(reality), 选择(option), 意愿(will)] 为教练逻辑,引用职场及运动场上的例子,清晰阐述了教练的理念和技巧。对于促进企业界开始运用的“教练型领导”,本书将是最佳的范例,甚至对于学校的教师和孩子的家长而言都十分有益。 优秀的领导者都有“教练”特质 教练就是释放人的潜能,使他们呈现最佳表现;教练帮助他们学习,而非教导他们。 教练必须从人的潜力去思考,而不只是看注他们的表现。 教练方法要获得成功,就必须采取比平时更乐观的态度,去看待人们还在沉睡中的潜能。 教练工作的重点是培养客户的觉察力(感知、观察能力)、责任感(有权做选择)和自信心。一个人如果不觉察自己应该负责,就不会产生高绩效。 要提升觉察力、责任感和自信心,最好的方法就是对人们“提出有效的问题”。

作者简介:

约翰•惠特默(John Whitmore)

约翰•惠特默爵士以其在教练领域的杰出工作获得了国际教练联合会授予的总裁奖。他与国际绩效咨询公司(Performance Consultants International,网址www. Performanceconsultants.com)一起为企业从事教练和团队建设方面的咨询和演讲工作。他著有关于运动、领导力和教练的五本著作,其中《高绩效教练》最为著名,销量超过50万册,并被翻译成20余种语言。

在英国、瑞士和美国运营企业后,约翰先生与蒂莫西•高威建立了内心游戏公司,在为运动和企业培训领域介绍新方法方面影响很大。约翰先生的职业生涯始于职业赛车手,属于法国勒芒非常成功的福特车队,并在20世纪60年代赢得了英国和欧洲Saloon Car 冠军。

书友短评:

@ 有海时 早十年还是挺管用的。对coaching也比较有指导性作用,对普通读者就只能是鸡汤读物了。 @ 生活在跳舞 好在哪里呢 @ 喵喵 开放性问题帮助coach别人。Goal:目标是什么?理清和激发目标的感受。什么目标?打算什么时候实现?有什么衡量的指标?感受会是怎么样的?不要轻易评判。承接过来给出建议的责任之后,对方会立刻自我保护。懂的情况下,很容易变成介入。而这种外在要求不会触发什么改变。很多人不知道自己想要什么。Reality:现状:相关人持什么样的态度?你自己曾做过什么样的努力改变?和你有关系的有哪些原因。… 开放性问题帮助coach别人。Goal:目标是什么?理清和激发目标的感受。什么目标?打算什么时候实现?有什么衡量的指标?感受会是怎么样的?不要轻易评判。承接过来给出建议的责任之后,对方会立刻自我保护。懂的情况下,很容易变成介入。而这种外在要求不会触发什么改变。很多人不知道自己想要什么。Reality:现状:相关人持什么样的态度?你自己曾做过什么样的努力改变?和你有关系的有哪些原因。Option:你都有哪些选择?有哪些办法解决问题?你听过或者见过的相似情况下,还有没有别的思路?穷尽各种各样想法,帮助设想后果。思维惰性:一旦想出了解决方案,就会立马去做,要问还有吗?我还没有做什么?Will:打算怎么做?下一步行动是什么?还有哪些资源是必须的?何时开始?还需要谁的支持? @ 温香软玉不须归 通过提问的方式,让被辅导方自己找出问题的答案,而不是我直接提出解决方法,让被辅导方主动承担起解决问题的责任。 @ HYDBK 有个新概念,责任感的归属一定要在被辅导的那一方,不能转移到辅导者身上。 @ 暮渔 看懂GROW模型,这本书就是写给领导者的辅导手册。看懂责任心+觉察力,这本书就是写给所有成长者的升级指南。 @ 怪兽sosoiHZ 这本书提供了一个很好的管理思路,通过引导去提升团队积极性,从而可以承担更大的责任。 @ 随便呵呵一下 听了樊登读书会,推荐的书,还可以,打鸡血用。 @ 寂寞之声 说话要看状态和心里 @ alexllln 【听】提问式对话引导,给他们应有的责任感,提醒他们主动觉察有效信息(放弃无效信息)以用于后续决策。提问对话用GROW模型:设定目标goal – 探索现状reality – 开发选项option(即可行性方案)- 落实意愿will(选择组合方案,评估执行意愿,无论结果成败、跟进反馈)。


前言
第一部分
教练的原理
第1章什么是教练
第2章作为教练的管理者
第3章改变的本质
第4章教练的本质
第5章有效的问题
第6章提问的顺序
第7章目标设定
第8章什么是现状
第9章你有什么选择
第10章你要做什么
第二部分
教练的实践
第11章什么是绩效
第12章学习与快乐
第13章激励与自信
第14章目的和意义的教练
第15章反馈和评价
第16章团队发展
第17章教练团队
第18章克服教练障碍
第19章教练的多重益处
第三部分
高绩效的领导力
第20章领导者的挑战
第21章领导力基础
第22章领导的特质
第四部分
通过超个人教练实现转型
第23章情商
第24章超个人心理学工具
第25章未来教练的焦点
附录九点练习的解决方案
致谢
参考文献
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